Le 11 septembre, il y a eu la journée d’intégration au Lycée Agricole Privé de Tourville sur Pont-Audemer. La journée d’intégration c’est une journée avec plein d’activités sportives, techniques et drôles, à faire avec sa classe, c’est une journée de partages et aussi pour s’intégrer en tant que nouveau, au coeur de l’établissement ; cette journée se renouvelle chaque année.
Pourquoi cette journée ? Mme NOREILLE, la CPE, nous a dit que « l’idée était de créer une cohésion entre toutes les classes avec des activités ludiques accessibles à tous et dans le magnifique cadre qu’offre le lycée de Tourville. Cela fait maintenant 5 ans que cet événement existe. « Cette journée a été créée pour faire du lien entre les anciens élèves et les nouveaux.
Le personnel de la vie scolaire a donc organisé des activités, et pour chaque épreuve les élèves ont obtenu un certain nombre de points selon la réussite à celle-ci. Les trois meilleures équipes ont été qualifiée pour l’épreuve finale : « KOH-LANTA », l’épreuve des poteaux.
Cette épreuve consistait à être debout sur une poutre, en équilibre au-dessus de l’eau des douves du château. Les trois finalistes étaient Lolo, en classe de terminale CGEA, Clovis en classe de terminale STAV et Simon en deuxième année de BP Aménagements Paysagers. Au début de l’épreuve, ils se tenaient sur trois cales en bois mesurant environ 15 à 20 cm. Toutes les cinq minutes ils devaient retirer une cale et cela rapetissait leur poteau.
Enfin, au bout de cinq minutes en équilibre sur la dernière cale, ils ont dû se tenir sur un pied.
Plouf ! Lola (Terminale CGEA) est tombée !
Mais des deux derniers, qui va tomber ?
Clovis (Terminale STAV) tombe à son tour !
Le premier finaliste à tomber a été Lola et le deuxième Clovis, le gagnant fut donc Simon.
Durant la journée, nous avons demandé leur avis aux professeurs et quel était leur rôle pendant la journée ?
Ainsi pour Madame VETEL, c’était de passer du bon temps, pour Madame RIDEL, l’important était d’encourager sa classe, et quant à Monsieur CARDON, il a dit qu’il se concentrait à accompagner et regarder ses élèves.
Nous avons aussi demandé aux élèves leurs impressions, ce qu’ils ont pensé de cette journée et quelle avait été leur première activité. Témoignages :
Pour Enzo LEGENDRE de 3èmeB : « ce n’était pas très bien. J’ai commencé par le ping pong. »
Mais pour Lucie MARIE de 3èmeA : « cette journée était vraiment bien, et j’ai commencé par le lancer de palet. »
Pour Lillian CHEVALIER de 1ère vente : « Je me suis bien amusé durant cette journée avec toutes ces activités. J’ai fait comme première activité l’élastique. »
Beaucoup d’élèves nous ont dit aussi qu’ils avaient beaucoup de temps de pause entre les activités, mais globalement ils étaient heureux !
Article rédigé par les élèves de 4ème et 3ème du Journal numérique « L’écho des douves »
Ayla, Cléya, Théo, Raphaël, Charles, Timéo, Mattéo, Kaëly, Candice, Baptiste, Aubin et Eloi
Relu et corrigé par : Eric BLIN
Publié par : Guillaume CORDRAY